이 보고서는 표준 구현 연구의 결과를 공유합니다 (2022-FEB 2024). 이 보고서는 주로 교사, 관리자 및 정책 입안자들의 인식을 통해 교육 시스템 계층의 메이저 사이트 English Development Standards Framework, 2020 Edition의 현재 상태를 탐구합니다. 성공적인 구현을 지원하거나 방해하는 주요 교육자 및 시스템 수준의 관행을 식별합니다. 추가 자원 개발 및 지속적인 연구를위한 잠재력과 필요 영역을 식별합니다.
게시: 2024 년 5 월저자: Hannah Park
2024 년 5 월 출시