TIM과의 대화 : 메이저 토토 사이트 Eld 표준 프레임 워크 탐색, 2020 Edition

이번 달,TIM과의 대화Tim Boals, 메이저 토토 사이트 창립자 및 감독, 간의 토론을 특징으로합니다.Fernanda Kray, 메이저 토토 사이트 State Relations 전문가 및 영어 개발 (ELD) 표준 연구원. 이 두 메이저 토토 사이트 전문가들은 메이저 토토 사이트 Eld Standards Framework, 2020 Edition에 대해 이야기하기 위해 메이저 토토 사이트 직원 인 Merideth Trahan과 함께 (사실상 홈 사무실에서) 앉았습니다. 이 대화는 명확성과 길이를 위해 가볍게 편집되었습니다.

Merideth Moderating과 함께 2020 년판의 컨텐츠 리드 인 Tim과 Fernanda는 새로운 에디션을 풀고이 새로운 버전의 메이저 토토 사이트 Eld 표준 프레임 워크가 어떻게 사용되었는지, 가장 중요한 방법으로 사본을 주문하는 방법을 살펴보십시오.

Merideth : 기본 사항부터 시작하겠습니다. 메이저 토토 사이트의 포괄적 인 시스템 내에서 메이저 토토 사이트 Eld 표준 프레임 워크의 역할을 안내해 줄 수 있습니까? 

페르난다 :나는 나무의 뿌리가 메이저 토토 사이트 Mission, Vision, 값을 포함하는 값입니다.철학을 할 수 있습니다및 사회 정의. 나무를 함께 붙잡는 강한 트렁크는 표준과 평가로 본다. 그런 다음 모든 것이 연구에 의해 알려져 있다고 생각합니다. 그렇다면이 은유에 대한 연구는 어디에 있습니까? 어쩌면 우리의 뿌리가 항상 연구에서 먹이를주고 자라기 때문에 토양의 영양소 일 수도 있습니다. 우리는 또한 교육자들이 태양을 향해 향하고 성장하여 다국어 학습자들이 학교에서 성공하도록 지원하도록 돕고 싶습니다. 그래서 저는 전문 개발, 포커스 게시판, 필수 행동과 같은 자원과 같은 자원 이이 중앙 나무 트렁크에서 자라는 가지와 잎과 같은 모든 자원에 대해 생각했습니다.

Tim :나는 그 비유를 정말 좋아합니다. 매우 복잡하고 깊지 만 관련하기 쉬운 것입니다. 역사적 관점에서 메모를 추가하겠습니다. 영어 개발 표준은 2003 년에 8 개 주와 함께, Margo Gottlieb가 개발 도대체와 함께 초안을 작성한 첫 번째 일이었습니다. 우리의 eld 표준에 대한 당신의 이미지는 메이저 토토 사이트 시스템의 트렁크입니다. 우리가 몇 년 전에 한 첫 번째 약속은 언어 개발 표준이 의미있는 방식으로 컨텐츠 표준과 연결되어 있는지 확인하고 교실 내에서 전개되고 싶은 언어를 설명하는 것이 었습니다. 처음부터 표준은 시스템의 핵심이었습니다.

Merideth : 둘 다 표준이 수년에 걸쳐 진화하는 것을 보았습니다. 이 새로운 판으로 여러분 각자가 가장 흥분되는 것이 궁금합니다.

페르난다 :내가 정말로 흥분한 한 가지는 프레임 워크가 어떻게 굳어 졌는지입니다. 이전 개념의 다리와 향상이 있습니다. 나는 2020 판이 커리큘럼, 교육 및 평가의 개발을 안내하기 위해 매우 명확하고 일관된 구조를 제공하는 것을 본다. 물론 Tim이 언급했듯이 이것은 학업 컨텐츠 학습의 맥락에 있습니다. 나는 언어와 컨텐츠 전문가 모두가 볼 수있는 방식으로 언어를 보이고 학업 컨텐츠 표준에 너무 단단히 묶여 있기 때문에 새로운 언어 기대, 기능 및 기능을 좋아합니다..

나는 그것이 학년 수준 클러스터로 구성되어 있고 실제로이 프레임 워크가 정통한 학년 수준 텍스트로 어떻게 보이는지 보여주는 주석이 달린 언어 샘플이 있다는 것을 좋아합니다. 나는 교사들이 이것을보고“이것에 대해 생각할 수있는 방법이 있습니다.”라고 말하기 때문에 협업 계획을위한 샘플 프로세스를 좋아합니다.

나는 사회적 및 교육 목적으로 강화되고 재배치 된 표준 1을 좋아합니다. 세계에서 다국어 학습자 자신의 위치를 상기시켜주고 학습 과정과 관련된 방법을 상기시켜줍니다. 표준 1은 우리가 학업에 대한 개인적, 사회적, 정서를 연결하도록 상기시켜줍니다. 물론 교육 경험의 핵심입니다. 그리고 나는 2020 판이 사고, 세계에서 행동하고 행동하기위한 언어를 강조하고 있다는 것을 좋아합니다.

Tim :저에게 가장 흥미로운 부분은이 판이 교실 환경 내에서 언어 적 참여에 프리미엄을 두는 것입니다. 다른 판은 시도했지만, 이것은 교사들에게 학습과 언어 성장을위한 매력적인 공간을 만드는 방법을 보여주는 데 더 나아갑니다. 이러한 표준에서 벗어날 자원은 연구가 지원하는 내용을 더 설명 할 것입니다. 도전적인 커리큘럼과의 실제 참여를 통해 어린이의 언어가 시간이 지남에 따라 성숙합니다.

Merideth :두 사람 모두 이야기를들을 때 표준이 다른 차원을 취하는 것처럼 느껴집니다. 더 행동 지향적이고 더 매력적이며 어린이의 살아있는 경험에 적응하는 데 더 나은 것입니다. 이제 더 흥분하고 있습니다!

Merideth : ELD 표준 프레임 워크를 개발하는 데 많은 연구가 진행되었습니다. 위스콘신 대학교 매디슨에 수용되어 놀라운 언어 학자, 교육자 및 연구원들과 함께 일합니다. 이 새로운 판을 알리는 데 도움이 된 연구의 몇 가지 예는 무엇입니까?

페르난다 :표준 팀은이 버전이 철저하고 지속적인 문헌 검토를 포함한 매우 견고한 경험적 및 이론적 토대를 기반으로 구축되었는지 확인하기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 학문적 콘텐츠 측면에서, 우리는 2020 년판이 언어 개발에 대한 기능적 이론적 접근 방식을 취하고 장르 기반 렌즈를 적용하기 때문에 언어 렌즈의 다양한 학업 내용 표준 및 문헌에 대한 매우 깊고 포괄적 인 분석에 참여했습니다..

Tim :표준의 각 버전마다 추가하는 것이 중요합니다. 우리는 미리 필드를 듣고 에디션이 출판 된 후에도 계속 듣고 있습니다. 우리는 교육자들이 우리가 어디에 있다고 느끼고 있는지, 그리고 우리가 아직 그것을 제대로 얻지 못한 곳을 알고 싶어합니다. Fernanda가 현재 연구를 검토하고 학자들이 우리를 어디로 데려가는지 탐구하는 것에 대해 방금 말한 것 외에도 실무자들의 청문에 대한 프리미엄을 썼습니다.

Merideth : 이번에는 개발 과정에서 교육자의 역할은 정확히 무엇입니까?

Tim :이번에는 그 어느 때보 다 더 많은 교육자 참여가 있었다고 생각합니다.

페르난다 :절대적으로. 수천 명의 교육자 들이이 판의 작품에 영감, 지원 및 기여했습니다. 우리는 대규모 공공 입력 프로세스를 개최하여 43 개 주와 10 개국에서 1,200 명 이상의 설문 조사 응답자를 초래했습니다. 또한 우리는 앉아서 사람들과 심도있는 대화를 통해보다 자세한 질적 데이터를 수집했습니다. 우리는 19 개 주에있는 참가자들과 40 개가 넘는 포커스 그룹을 가졌으며, 표준 정렬에서부터 숙련도 수준 설명자의 발달 적 적합성에 이르기까지 모든 것에 대해 이야기했습니다..

Merideth : 새로운 ELD 표준 프레임 워크가 주요 이해 관계자에게 어떤 영향을 미칩니 까? 주 교육 기관 (SEAS)과 다른 점은 무엇입니까?

페르난다 :주 차원에서는 연방 동료 검토 과정을 거쳐야하며 2020 년판은 [해당 프로세스]를 준수하도록 설계되었습니다. 또한 Seas는 소셜 미디어 키트 및 특정 단계 및 리소스가있는 샘플 롤아웃 가이드와 같은 구현 지원을 받았습니다. 새로운 판에서는 언어와 콘텐츠를 훨씬 더 눈에 띄고 구체적으로 만들었 기 때문에 주 교육 부서 내의 컨텐츠 및 언어 부서가 주 이니셔티브 간의 일관성과 일관성을 협력하고 찾을 수있게 만들 수 있습니다. 이러한 협업 측면은 주 사무실에서 교실에 이르기까지 모든 수준에서 사실입니다. 이해 관계자는 전문 지식의 다른 영역을 가지고 있으며 종종 교육 계획 및 전달의 다양한 측면을 책임집니다. 그러나 종합적으로 그들은 다국어 학습자의 성공에 대한 책임이 있습니다. 나는 그것이 그들의 직업을 더 쉽게 만들 것이라고 생각한다.

Tim :나는 이것이이 판에 관련된 특이성 때문에 바다 직업을 더 쉽게 만든다는 것에 동의합니다. 나는 그것이 그들이보고 싶다고 말한 것 같아요.

Merideth : 새로운 판이 언어 개발에 중점을 둔 주정부 대행사 직원이 컨텐츠 영역을 이끌고있는 동료들과보다 쉽게 협력 할 수 있다는 아이디어를 조금 더 파고 싶습니다. 그게 어떻게 생겼을까?

페르난다 :각 주가 무엇을하려고하는지에 따라 다릅니다. 바다로서의 이전의 역할에서 나는 항상 다리를 만들려고 노력하고있었습니다. 우리는 교실에서의 협력의 필요성에 대해 이야기했으며, 이는 주 차원에서도 마찬가지입니다. 다른 전문 분야에서 오면 모든 사람이 자신의 언어를 가지고 있으며이 버전은 언어와 내용 사이에 서신 테이블을 포함시키는 것과 관련이 있습니다. 궁극적으로, 그것은이 두 영역이 어떻게 어울리는 지 알아 내야하는 초기 작업 중 일부를 제거합니다.

Merideth : 교육자들은 어떻습니까? 그들의 삶은 어떻게 다를 것인가?

페르난다 :협업은 큰 아이디어 중 하나이며 컨텐츠 및 언어 통합을위한 샘플 프로세스가 있습니다. 당신이 언어 전문가이고 언어 개발 수업을 가르치는 경우, 이전보다 더 명백한 학년 수준의 학업 초점을 향상시킬 것입니다..

그리고 콘텐츠 교사에게는 이미 존재하는 언어에 빛이 빛나고 있습니다. 우리는 점점 더 많은 콘텐츠 교사가 수업에서 언어 개발을 체계적으로 통합하는 방법을 볼 수 있기를 바랍니다. 그리고 독립, 대행사 및 학업 성공에 대한 학생들의 성장은 적절한 발판에 전제됩니다. 전문 분야에서 학생들의 성공에 대한 공동 책임에서 다국어 학습자에게 서비스를 제공하는 모든 교육자들은 문화적으로 그리고 언어 적으로 지속되는 방식으로 학생들이 시간이 지남에 따라 언어로 할 수있는 일의 확장을 협력하고 발판 할 수 있습니다..

Merideth : 일단 교육자들이 표준을 채택하고 완전히 구현하면 학생들이 교실에서 다른 것을 경험할 것이라고 생각하십니까?

페르난다 :2020 판이 학생들의 경험에 영향을 미치기를 희망하는 최전선에 가져 오는 몇 가지 테마가 있습니다. 첫 번째는 개인과 학업과의 연결을 강조하는 표준 1의 재배치입니다. 두 번째는 학문적 개념의 확장입니다. 우리는 학생들이 학습 과정에서 번역 및 모든 의미 제작 자원을 포함한 전체 언어 레퍼토리를 사용하도록 권장합니다. 우리는 다분위를 강조합니다. 학생들은 서로 다른 방식으로 의미를 지정하고 의사 소통하며 이러한 양식을보아야합니다. 그들은 영광스럽고 격려되어야합니다. 또한 우리는 또한 더 포용적이고 접근성 옵션을 향상시키는 광범위한 커뮤니케이션 모드 (해석 및 표현)로 듣고 말하기, 읽기 및 쓰는 네 가지 영역을 향상 시켰습니다..

Tim :나는 우리 가이 판에서 학업 언어를 실제로 재정의했다고 말하면서 더 나아가고 있습니다. 내가 의미하는 바는, 우리는 더 이상 학업 언어를 정적 인 것으로보고 있다는 것입니다. 대신, 우리는 언어가 학업 수업 내에서 전개된다는 이해를 높이고 있습니다. Fernanda가 말했듯이, 우리는 학생들이 전체 언어 레퍼토리를 사용하기를 원합니다. 이 버전은 자신의 모국어로 이동하거나 자신의 처분에 대한 모든 도구를 사용하는 것을 포함하여 학생들의 언어를 이해하는 모든 방법의 사용과 검증을 장려함으로써 언어 학습이 지저분하다는 현실을위한 공간을 제공합니다. 학업 언어의 사전 개념화는 학생들이 자신의 표현 범위와 언어 학습 방식을 완전히 사용할 수있게하는 데 도움이되었다고 생각합니다..

Merideth : 모든 사람들이 정말로 알고 싶어하는 질문은 다음과 같습니다. 언제 책의 사본을 얻고 전문 학습 및 기타 자원에 대한 액세스 권한?

페르난다 :the2020 Edition가 나와 메이저 토토 사이트 웹 사이트에서 볼 수 있습니다. 그리고 사람들은 이미 책을 선주문하고 있습니다. 오늘 주문할 수 있습니다메이저 토토 사이트 Store. 우리는 표준을하고 있습니다Q & A 웹 세미나 시리즈1 월 26 일에 시작됩니다. 사람들은 질문을 할 수 있고 표준 개발 팀의 구성원은 이러한 질문에 실시간 답변 할 것입니다. 첫 번째 웹 세미나는 2020 년 에디션의 높은 수준의 개요입니다. 2021 년 2 월부터 새로운 학습 기회가있을 것입니다. 전문 학습은 2 월 1 일에 촉진 된 eworkshop과 함께 오퍼링을 시작했습니다. 2 월 15 일, 우리는 자체 진행중인 eworkshop을 시작합니다. 계속 확인하십시오ELD 표준 프레임 워크 웹 페이지예를 들어 언어 개발의 업데이트 된 지침 원리 (13 개 언어 및 그림 소책자로 제공)와 같은 새로운 리소스를 지속적으로 추가하고 있기 때문에.

TIM과의 대화 정보

Tim, 메이저 토토 사이트 창립자 및 감독과의 대화는 메이저 토토 사이트 창립자와 감독 간의 대화를 특징으로하는 월간 메이저 토토 사이트 뉴스 기사입니다.Tim Boals다국어 학습자 교육 분야의 동료 한두 개. 그들은 함께 오늘 진행되는 중요한 혁신, 연구 및 협업에 대해 논의합니다.