메이저 사이트 순위을 사용하는 장애가있는 다국어 학습자를위한 원격 학습 팁

Covid-19 Pandemic 가운데서 집에 머무는 주문으로 인해 많은 학교가 문을 닫으면서 교육자들은 멀리서 학생들을 가장 잘 지원하는 방법을 계속 해결하고 있습니다. 비 또는 최소 언어 적 장애가메이저 사이트 순위 다국어 학습자에게는이 학생들이 둘 다 가지고 있기 때문에 독특한 도전을 제시합니다.언어 관련 및 장애 관련 요구, 학업 내용을 배우는 동안. 원격 학습으로의 전환으로 가족은이 기간 동안 자녀를 더 잘 지원할 수메이저 사이트 순위 방법을 찾기 위해 고군분투하고있을 수 있습니다.

Anne Page, 애리조나의 루즈 벨트 학군의 언어 병리학 자이자 제작자아름다운 언어 생활, 이것은 학생들이 더 큰 이익을 얻을 수메이저 사이트 순위 기회로 본다 - 가족 및 학교 팀 구성원과 자녀의 학습을 지원하는 여러 가지 방법을 홍보함으로써.

“위대한 실버 라이닝 중 하나는 팀이 특히 복잡한 의사 소통자를위한 메이저 사이트 순위 (AAC) 측면에서 가족과 더 밀접하게 연결되어 있다는 것입니다. "이전에, 우리는 개별화 된 교육 계획 (IEP) 회의에 참석하고 모든 목표에 대해 이야기하고 있다고 말합니다. AAC와 그들이 집에서 어떻게 지원할 수 있는지에 대해 5 분 동안 이야기 할 수 있습니다. 이제 우리는 그것에 대해 더 많은 시간을 할애하고 학생이 집에서 배우는 것에 대해 이야기 할 시간이 더 있습니다.".

Beautiful Speech Life는 가장 복잡한 의사 소통이 필요한 학생들을 포함하여 모든 학생들을 돕기 위해 언어 병리학자를 강화하는 컨설팅 회사입니다. Covid-19 동안 Page는 가족을 가장 잘 지원하는 방법에 대해 생각하고 있습니다.“부모는 지금이 시간 동안 홈 스쿨을 시도 할 때 이미 많은 요구가 있습니다. 저는 매우 쉽게 만들고 싶습니다. 부모님은‘아, 할 수 있습니다’를 깨닫고 싶습니다. ".

Page는 모든 학생들이인지 장애가메이저 사이트 순위 다국어 학습자를 포함하여 의사 소통에 접근 할 자격이 있다는 신념이 언어 병리학 자로서의 그녀의 작업을 통해 발산합니다. 가족이 주로 스페인어를 구사하는 영어 학습자 인 Page의 학생 중 한 명이 진정한 성공 사례입니다. COVID-19의 인기 전에 Page는이 학생을 위해 AAC 장치를 획득하는 과정에있었습니다. 학교에서 페이지는 번역가와 함께 일했습니다. 그러나 전염병이 시작된 이래로 음성 언어 병리학자인 친구의 페이지를 지원했습니다.

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이전 에이 학생은 학교에서 어려움을 겪었습니다. Page는 다음과 같이 덧붙였다.“그는 가장 심각한인지 장애가메이저 사이트 순위 아이들을위한 교실에있었습니다. 나이가 들어감에 따라 우리는 그가 잘못된 교실에 배치되었다고 생각했고 우리는 그를 기능 기술 교실로 옮겼습니다.” 그녀는이 아이가 충족되지 않은 감각적 필요가 있다고 언급했으며 배우는 능력에 영향을 미쳤다.

“새 교실로 이사 한 후, 그는 감각적 요구를 성공적으로 관리하는 데 도움을 준 훌륭한 교사가있었습니다. "관리가 끝나고, 그는 참석하고 배울 수있었습니다. 그런 다음 메이저 사이트 순위 장치를 소개했습니다. 놀랍습니다! 그는 수백 개의 단어를 알고 그의 환경의 모든 것을 즉시 분류 할 수있었습니다. 내가 함께 일한 아이의 최고의 이야기 중 하나입니다. 우리는 우리가 전에 알지 못하는 많은 기술을 가지고 있다는 것을 알았습니다.".

Page의 작품은 학생들에게 자신이 알고메이저 사이트 순위 것을 보여주기 위해 필요한 것을 제공한다는 진정한 반영입니다. Page가 말했듯이“많은 작업이지만 수행 할 수 있습니다!”

메이저 사이트 순위 사용을위한 원격 학습 팁*

Page는 Covid-19 Pandemic 동안 메이저 사이트 순위 주변의 교육자, 가족 및 치료사에게 다음과 같은 모범 사례를 제공합니다 :

• 모델.모델링은 동일한 의사 소통 방법을 사용하는 어린이와 메이저 사이트 순위를 사용하고 있습니다. Page는“이것은 그들이 당신이 원하는 것을 사용하는 것을보고 있기 때문에 매우 중요합니다. 우리가 일반적으로 개발중인 어린이를 가르 칠 때, 그들은 우리와 우리가 실제로 말하기 전에 수천 번 말하는 것을 들으면서 배웁니다.”라고 강조합니다. 모델링은 COVID-19 동안 메이저 사이트 순위를 가르치는 중요하고 양질의 방법입니다.
• 입증, 요구하지 마십시오.AAC 장치의 사용을 입증하고 단어를 가리키는 것이 중요하지만, 어린이에게“이 단어를 가리키고,이 단어를 가리키도록 요구하거나 지속적으로 요구하지 말아야합니다. 페이지는 당신이 말하고 지적하는 것에 의미를 부착하는 것의 중요성을 강조하며, 아이가 즉시 이해할 것으로 기대하지 않습니다. 대신, 시연은 단어를 받아 수용적인 언어 기술을 구축 할 수메이저 사이트 순위 기회를 제공합니다.
• 핵심 어휘에 중점을 둡니다. 핵심 어휘는 대부분의 어휘를 구축하는 단어 (예 : in, on, my, you)를 자주 사용하는 단어입니다. 이 단어는 메이저 사이트 순위 장치의 기본 페이지에 도움이됩니다. Page는“이 단어에 집중하는 데 도움이되는 것은이 단어들이 모든 다른 환경에서 어린이에게 적용 할 수 있고 학생들이 단어를 일반화하고 여러 맥락에서 그것들을 사용할 수 있도록 할 수 있다는 것입니다.”.
• 당신이 가진 것을 사용하십시오.Page는“Covid-19 의이 기간 동안 AAC를 구현하고 홍보 할 수메이저 사이트 순위 간단한 방법이 있습니다. 예를 들어, 교사 인 경우 AAC를 사용하는 어린이와 함께 책을 읽고 '페이지를 돌릴 때'를 읽고 활동 중에 기기를 사용할 수 있습니다.”.
• 아이들이 좋아하는 것에 대해 이야기하십시오.아이들이 즐기고 관심메이저 사이트 순위 주제에 대한 대화에 참여하는 것이 중요합니다. Page는“이것은 자녀가 의사 소통과 장치를 통해 참여하고 진정으로 흥미로운 완전한 활동을 통해 동기를 부여 할 것입니다.”.
• 읽기.어린이에게 읽을 수메이저 사이트 순위 비 전통적인 방법이 많이 있습니다. Page는 AAC 장치를 사용할 때 문해력을 홍보 할 수메이저 사이트 순위 두 가지 대안으로 디지털 독서 (예 : 화상 회의를 통해 디지털 책을 읽는 어린이 및 교사)를 권장합니다. 학부모는 공유 독서를 고려할 수 있습니다. 이는 관심이 짧은 학생들을위한 약혼을 구축하는 좋은 방법입니다. 공유 독서는 상호 작용과 예측에 중점을 둡니다 (예 : "그는 연못의 가장자리에 서 있습니다. 다음에 무슨 일이 일어날까요?")). 그녀는 추천합니다타르 힐 리더공유 읽기를위한 무료로 접근 가능한 리소스로.

Anne Page at을 방문 할 수 있습니다아름다운 언어 생활. Anne On도 찾을 수 있습니다.YouTube, Instagram, Facebook및Pinterest그녀는 교육자와 가족을위한 더 많은 자원이 있습니다. 최근에 만든 페이지메이저 사이트 순위 at Home, 언어 병리학 자 및 가족을위한 메이저 사이트 순위 및 Teletherapy를 시작하기위한 자원과 지원이 포함되어 있습니다.

*Wida는 이러한 기술을 교육을 위해 옹호하거나 보증하지 않습니다. 학교, 학군 및 주주는 적절하고 적용 가능한 기술 및 제품에 대한 선택을 할 책임이 있습니다.

저자 정보

James D. Mitchell은 Wida의 포함 연구원이며 현재대체 영어 학습 평가 (Altella) 프로젝트 발전. 그의 연구는인지 장애가메이저 사이트 순위 영어 학습자와 대체 영어 능력 평가에 중점을 둡니다.

Desiree Taylor대체 영어 학습 평가 (Altella) 프로젝트 발전At Wida. 그녀는 상당한인지 장애가메이저 사이트 순위 영어 학습자와 영어 언어 숙련도 평가를 가진 영어 학습자에게 중점을 둔 연구 작업에 도움이됩니다. Desiree는 위스콘신-매디슨 대학의 직업 치료 프로그램의 현재 대학원생이자 미래 박사 과정 후보입니다.