메이저 사이트적 이야기가 어떻게 장애가있는 영어 학습자가 Covid-19를 이해하는 데 도움이 되는가

메이저 사이트적 이야기는 무엇입니까?

메이저 사이트 이야기는 자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이를위한 전 교사 인 Carol Gray에 의해 만들어졌습니다. 그레이 설명그녀의 웹 사이트메이저 사이트 이야기는 어린이, 부모 및 전문가 간의 정보 교환을 안전하고 의미있는 방식으로 지원하는 데 사용되는 학습 전략 및 도구입니다.

메이저 사이트적 이야기는 메이저 사이트적 상황을 이해하는 데 어려움이있는 어린이가 사용할 수 있습니다. 그만큼유아기 학습 및 지식 센터| 메이저 사이트 이야기는 상황, 개념 또는 메이저 사이트적 기술에 대해 어린이와 의사 소통하는 데 사용될 수 있으며 그 아이를 위해 개별적으로 만들어 졌다고 말합니다. 메이저 사이트적 이야기를 사용하면 어린이들이 다양한 상황을 이해하고 다양한 환경과 활동에 참여할 수 있도록 기술을 구축하는 데 도움이 될 수 있습니다.

메이저 사이트 이야기가 어떻게 아이들이 Covid-19와 같은 상황을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니까?

Covid-19 의이 시점에서 아이들은 새롭고 익숙하지 않은 많은 상황을 경험하고 있습니다. 소셜 이야기는 아이들이 이러한 상황을 이해하도록 돕는 데 중요한 도구가 될 수 있습니다.

메이저 사이트적 이야기는 Covid-19 세상에서 생활하는 측면을 설명하는 데 도움이 될 수 있습니다. 적절한 손 씻기, 메이저 사이트적 거리가 무엇인지, 학교가 온라인 상태 인 이유 및 검역 후 학교가 어떻게 다를 수 있는지. 부모, 간병인, 교사 또는 자녀와 함께 일하는 다른 전문가가 메이저 사이트적 이야기를 만들 수 있다는 점에 유의해야합니다. 이것은 각 어린이의 궁극적 인 창의성과 개인화를 허용하며, 어떤 언어로든 글을 쓸 수 있습니다.

팁과 자원*

• 함께 일하는 어린이를위한 소셜 스토리를 만들고 싶다면 Carol Grey의 웹 사이트를 방문하여 그녀를보십시오샘플러및 A소셜 스토리 생성 체크리스트. Vanderbilt Kennedy Center의 자원을 방문 할 수도 있습니다.메이저 사이트적 이야기를 쓰는 방법. 이 모든 자료는 최고의 메이저 사이트 이야기를 만들기위한 단계별 지침과 세부 사항을 제공합니다.

   

• 소셜 스토리를 개인화하려면 자녀가 좋아하는 캐릭터 또는 아이템의 이미지를 추가하여 이야기에 동기를 부여하고 참여하는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 자녀가 슈퍼맨을 좋아한다면, 페이지 모서리에 슈퍼맨의 이미지가 거의 부착되어 참여를 유지합니다.

   

• 메이저 사이트적 이야기를 개인화하는 또 다른 방법은 그 아이의 사진을 이야기 자체에 넣는 것입니다. 이것의 예는 아이가 자신의 손을 씻기 위해 자신의 손을 씻고 동기를 부여하고 적절한 위생 행동을 장려하는 사진을 보여주는 것입니다.

   

• 비영리 보건기구 인 시카고의 Easterseals는 최근 소셜 스토리를 발표했습니다코로나 바이러스 설명 방법.

   

• 헤드 스타트 초기 유아 학습 및 자원 센터에는메이저 사이트 이야기의 추가 사례일상 활동 중심.

   

*Wida는 이러한 기술을 수업을 옹호하거나지지하지 않습니다. 학교, 학군 및 주주는 적절하고 적용 가능한 기술 및 제품에 대한 선택을 할 책임이 있습니다.

저자 정보

Desiree Taylor|대체 영어 학습 평가 (Altella) 프로젝트 발전. 그녀는 상당한인지 장애가있는 영어 학습자들과 영어 언어 능력 평가를 번갈아 가며 연구 작업을 지원합니다. Desiree는 위스콘신-매디슨 대학의 직업 치료 프로그램의 현재 대학원생이자 미래 박사 과정 후보입니다.