메이저 놀이터 추천 : Shannon Rodriguez

어디에서 가르치나요? 몇 학년? 선생님이었던 지 얼마나되었고 현재 학교에 얼마나 오래 있었습니까?

나는 Chesterfield 카운티 공립학교의 Richmond Metro 지역에서 가르칩니다. 나는 K-5 학년 학습자들에게 지시합니다. 저는 2015 년에 풀 타임 K-12 고용을 추구하기 전에 8 년 동안 대체 교사, 교사 및 성인 교육자로 일했습니다. 저는 Bensley Elementary School에서 3 년간 근무했습니다. 수업, 학교 및 학군은 어떻습니까? 당신은 그 위치, 크기 및 학생 단체의 구성에 대해 조금 말씀해 주시겠습니까? Bensley Elementary는 타이틀 I 학교이며 전국적으로 두 번 저명한 학교로 인정 받았습니다. 메이저 놀이터 추천 학습자의 93%가 국가 빈곤선 아래에서 번성하고 있습니다. 메이저 놀이터 추천는 또한 타이틀 III 학교입니다. 학습자의 약 75%가 ESOL 서비스를받습니다. 메이저 놀이터 추천 학생들은 Jeff Davis Corridor로 알려진 지역에서 왔습니다. 이것은 체크 캐시 비즈니스와 주간 요금 모텔을 특징으로하는 저소득 지역입니다. 저의 ESOL 학습자들은 주로 과테말라, 온두라스, 엘살바도르 및 멕시코의 스페인어를 사용하는 국가에서 온 것입니다. 메이저 놀이터 추천는 또한 러시아와 나이지리아의 학습자를 즐깁니다.

당신은 왜 메이저 놀이터 추천자입니까? 당신은 당신의 직업에 대해 무엇을 좋아합니까? 당신을 좌절시키는 것은 무엇입니까?

나는 12 명의 자녀 중 가장 나이가 많기 때문에 나는 내 인생의 대부분을 위해 "메이저 놀이터 추천자/지도자"의 입장에서 자신을 발견했습니다. 나는 또한 커리어 스위처입니다. 나는 정규직을 가르치기 전에 주 기반 로비, 소매 관리, 국내 서비스, Dermagraphics 및 기타 여러 분야에서 일했습니다. 나는이 학습자들이 과시하도록 돕는 것을 좋아합니다. 그들 중 많은 사람들이 모국어 지식을 가지고 도착하며, 나는 그들이 그것을 영어로 표현하는 데 도움이되는 일을 발견합니다. 학습자가 "Get It"을 볼 때 흥분합니다. 빛이 그들을 위해 꺼지고 의사 소통의 문을 잠금 해제하는 것을 보려면; 나는 그것을 끊임없이 추구합니다. ELL 서비스에 규정 된 가이드 라인과 메이저 놀이터 추천 자원 할당에 대한 형평성을 보호하고 보장하는 어려운 정책의 부족에 대한 좌절감을 느낍니다. 영어를 사용하지 않는 부모에 대한 책임이 부족하여 동료들의 효과적인 ELL 메이저 놀이터 추천에 관한 고의적 인 무지는 또한 좌절의 한 요인입니다.

다국어 학습자를 향한 교실/학교에서의 접근 방식은 무엇입니까? 언어 학습자를 가르치는 데 가장 효과적인 기술/전략은 무엇입니까?

메이저 놀이터 추천의 많은 사람들이 권위의 위치에있는 사람들을 위협으로 보았습니다. 권위를 가진 사람들은 권력이 있으며 가족과 분리 할 수있는 힘이 있습니다. 그들이 나를 동맹국으로 보는 것이 나의 주요 목표입니다. 나는 그들의 옹호자이자 교육자입니다. 그들은 안전하다는 것을 알아야하고, 가치가 있으며, 메이저 놀이터 추천는 완벽하지 않은 진보를 추구 할 것입니다.

나는 협업 환경에서 일합니다. 공동 작업 교사와 저는 SIOP 전략과 보조 기술을 활용하여 이해력을 모니터링하고 효과적인 교육을 계획합니다. 학습자가 "다른 사람"을 느끼지 않는 것이 중요합니다. 메이저 놀이터 추천는 종종 영어 이외의 언어 학습자를 소그룹 작업을 위해보다 포괄적 인 동료 그룹을 육성합니다. 메이저 놀이터 추천는 반 친구들과 놀고 싶어하는 욕구가 대인 관계 의사 소통 기술의 발전을 장려하는 데 도움이된다는 것을 발견했습니다. 메이저 놀이터 추천는 학업 언어를 이러한 학생 구조적 상호 작용에 통합하는 활동을 개발합니다. 이것은보다 진정한 언어 학습을 만듭니다.

수업에 집중할 언어를 어떻게 결정/결정합니까? 가능하면 언어 학습자의 요구를 해결하기 위해 계획 프로세스를 설명하십시오.

학생들은 새로 미국에 도착한 학생들이 메이저 놀이터 추천 커뮤니케이션을 제공 할 경우 L1에 약간의 도움을받을 것입니다. 영어 능력 수준 2 이상의 학생들은 영어로 지시받은 수업 내에서 어느 정도 어느 정도 따라갈 수있을 것으로 예상됩니다. 특정 발판은 이해를 장려하고 좌절감을 완화하기 위해 만들어집니다.

언어 학습자가 교실/학교/커뮤니티에 어떤 이점이나 강점을 가져 오는가?

탄력성. 이들은 전통적인 학습자가 아닙니다. 그들은 많은 마일을 여행했으며 말할 수없는 범죄와 비극의 희생자를 목격하거나 희생했습니다. 남쪽에서 미국으로 오는 사람들은 진정한 난민입니다. 미국은 그들이 찾는 꿈입니다. 그들의 목표는 미국에 남아 있고, 언어를 배우고, 직업을 얻고, 가족을 키우는 것입니다. 아메리칸 드림은 그들의 목표입니다. 목표는 마감일이있는 꿈입니다. 저의 학생들은 자라서, 직업을 구하고, 집을 사고, 결혼하고, 가족을 키우는 것에 대해 이야기합니다. 그들은 영어가 핵심이라는 것을 이해 하고이 목표를 달성하기위한 지점을 시작한다는 것을 이해한다는 강사들에게 전달합니다. 메이저 놀이터 추천가 경험하는 마감일은 메이저 놀이터 추천가 서로의 시간이 제한적인 시간입니다. 학생들은 전체 수준의 4.4로 ESL 지원을 통과합니다. 때때로 그들의 말하기는 6 일 수 있고 문해력은 2.4 일 수 있지만 현재 정책에 따라 더 이상 언어 지원 서비스를 직접 할 수 없으며 모니터/중재만을위한 자격이 없습니다..

학생들이 어떻게 배우도록 격려합니까? 언어 개발을 가속화하고 콘텐츠 학습에 대한 공평한 액세스를 보장합니까?

나는 놀이를 통해 개발을 권장합니다. 나는 학생이 편안 할 때 영향을 미치는 것이 더 낫다고 생각합니다. 나는 종종 아이들이 매일 배우도록 속이는 것을 자랑합니다. 나는 전문 광대와 연예인으로 일했고 가르치는 동안 종종이 이전 경험을 활용했습니다. 나는 정보를 매력적이고 재미있는 방식으로 제시합니다. 학생들과 나는 정보의 적용을 함께 연습합니다. 마지막으로, 학습자들은 내용에 대한 숙달의 증거를 제작해야합니다. 증거는 할 수있는 설명자마다 차별화되며, 저에게 감동을주고 그 사다리의 다음 단계를 촬영하도록 권장됩니다..

학생들의 언어 학습을 어떻게 평가합니까? 형성 (메이저 놀이터 추천 목표를 향한 진행 상황에 대한 진행중인 평가) 및/또는 요약 테스트 (예 : 액세스와 같은 연간 테스트)의 결과를 어떻게 사용합니까?

할 수있는 설명자는 저에게 예상 출력 수준 내에서 언어 적으로 남아있는 동안 학생들의 학업 평가를 차별화 할 수있는 수단을 제공합니다. 주에서 제공하는 공식 숙박 시설은 요약 평가에서 학습자에게 제공됩니다. 학생들은 학업 진도 토론에 참여합니다. 그들은 1 일부터 연말 평가까지의 작업을 표시하는 포트폴리오를 가지고 있습니다. 그들은 연초에 할 수있는 목표를 세우고 메이저 놀이터 추천는 최소 분기별로 체크인합니다. 그들은 언어 발달과 학업 진보를 보여주는 최선의 작업이 무엇인지 결정합니다. 학업 특징의 숙달은 국가가 개발 된 "I Can"진술에 의해 결정됩니다.

당신과 동료들은 ELLS를 적절하게 가르치는 데 필요한 자원을 가지고 있습니까? 사용 가능한 리소스 나 메이저 놀이터 추천에 가장 많이 추가하고 싶습니까?

메이저 놀이터 추천는 겸손하게 채워져 있고 과도하게 일했습니다. 종종 직원 기회로 인해 ESL 서비스에 대한 연방 지침을 준수 할 시간이 충분하지 않습니다. 콘텐츠 교사는 자격을 갖춘 대체물이 부족하여 ELL을 가장 잘 지시하는 방법에 대한 교육 및 전문성 개발을 얻을 수 없습니다. 번역가는 메이저 놀이터 추천 ELL의 수호자 및 강사들과 의미있는 대화를 나눌 수 없습니다. 행정은 임박한 ESSA를 무시하면서 NCLB의 신조에 중점을 둡니다. 나는 모든 교사들이 SIOP의 전문 개발과 문화 민감도 훈련에 참석할 수 있기를 바랍니다. 교육의 힘은 학생에 대한 강사의 이해와 함께 제공됩니다.

Wida가 메이저 놀이터 추천자로서 목표를 달성하는 데 어떻게 도움이 되었습니까?

나는이 학생들이 달성 할 수있는 것에 대한 기대치와 공통 언어를 개발하기위한 수단으로 할 수있는 설명자를 활용합니다. 매년 저는 학습자의 언어 습득과 학업 성장의 개발을 지원해야합니다. 나는 이것을 혼자서 달성 할 수 있다고 생각할 정도로 대담하지 않습니다. 내가 공동 작업하는 교사는 Dry Erase에서 학생들의 이름을 가진 디스크립터의 사본을 적층했습니다. 학생들은 이것을 알고 있으며 Can Do Ladder를 올라 가기 위해 노력합니다. 타이틀 I 학교의 저의 전문적인 성장 목표는 일반적으로 학습자의 읽기 및 쓰기 개발을 기반으로합니다. 액세스 테스트는 전반적으로 성장과 성공을위한 결정자로 사용됩니다.