메이저 사이트 : Wida는 다국어 학습자의 농촌 교육자를위한 전문 학습을 위해 260 만 달러를 받았습니다

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연락처 : Katie Stenz,kstenz@wisc.edu

Wis. Madison-위스콘신-매디슨 교육 대학의 교육 서비스 기관인 메이저 사이트는 미국 교육부로부터 260 만 달러의 농촌 교육자들을 출시하기 위해 260 만 달러를 받았으며, 농촌 교사가 영어 학습자들과의 자체 반성 및 공평한 교육을 실천하는 교사 인 K-8 교사들이 다용도 학습자들을위한 효과적이고 평등 한 교육을 제공 할 수 있도록 도와줍니다.

인구 통계 트렌드는 다국어 학습자가 농촌 학군의 학생 인구의 점점 더 커지고 있다고 말합니다. "그러나 이용 가능한 많은 전문 학습 자원은 도시 및 교외 학교에서 다국어 학습자에게 서비스를 제공하는 교사들에게 수용하는 경향이 있으며, 이로 인해 농촌 교사들을위한 자원 부족이 충족되지 않습니다.".

최근 몇 년 동안 2020 년 연구 논문 인 Rural English Learner Education에 따르면 미국의 7 명 중 1 명은 농촌 학군에 등록했습니다. 위스콘신에서 프로젝트 존중이 수용되고 프로젝트 직원이 교사와 협력하여 작업을 조종하는 곳에서 모든 지구의 55%가 농촌이라고 말했다.Sarah Kemp, UW-Madison의 연구원.

10 년 전 언어 학습자가 한 명 또는 두 명의 언어 학습자가 있었을 수도있는 농촌 지역에는 오늘날 수십 명의 언어 학습자가있을 수 있습니다. "이것이 프로젝트 존중을 통해 우리가하고자하는 일 중 하나는 종종 자신이 봉사하는 학생들과 언어 적으로 문화적으로 다른 교사들을 지원하는 것입니다.".

향후 4 년 동안 프로젝트 존중 팀은 세 가지 주요 목표를 달성 할 계획입니다.

• 위스콘신 농촌 지역의 교사들을 돕는 하이브리드 전문 학습 프로그램을 설계, 개발, 시범 및 수정합니다.
• 2 년 동안 새로 개발 된 하이브리드 전문 학습 프로그램에 대한 교사의 참여를 통해 소규모 위스콘신 농촌 지역에서 문해력과 언어 교육의 질을 높이고 있습니다.
• 참여하는 농촌 지역의 학교 기후, 다국어 학생 참여 및 영어 학습자 학습 성과와 관련된 선택된 결과를 향상시킵니다.

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전문 학습 프로그램이 지속 가능하고 확장 가능하도록하기 위해 (메이저 사이트 Consortium의 다른 주에) 프로젝트 존중 팀은 16 개의 온라인 코스 모듈을 설계 할 것입니다. 이 모듈은 독립형 프로그램 또는 다른 전문 학습 제품에 통합 될 수있는 개별 도구로 함께 사용하도록 설계 될 것입니다.

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