메이저 놀이터 순위트 : 스페인어 및 영어 프로그램을 통합하기위한 새로운 자원

Lea Este Artículo en español.

2006 년에 나는 온두라스로 이사하여 국제 교사로 경력을 시작했습니다. 나는 열정적 인 고등학생들, 가족들과 맑은 날씨의 친절한 환영으로 빨리 사로 잡혔습니다! 나의 초기 2 년 계약은 나라에서 10 년의 삶으로 바뀌었고, 그 동안 나는 학생들과 동료 동료들로부터 가르치는 것에 대해 많은 것을 배웠다. 내 모든 학생들은 메이저 놀이터 순위트어를 사용하는 집 출신이었고, 나는 학생들이 그들의 상호 작용과 일상 생활에서 영어와 메이저 놀이터 순위트어 사이에서 움직이는 것을보고 놀랐습니다. 나는 그들의 유동적 인 언어 관행을 이해하기위한 이론적 배경을 가지고 있지는 않았지만, 우리 학생들이 이중 언어로 훨씬 더 유연한 공간에 분명히 존재했을 때 왜 우리의 이중 언어 학교와 메이저 놀이터 순위트어 전용 수업을 가지고 있었습니까??

15 년 후, Wida International Programs 팀 및 박사 학위를 통해 지금. 위스콘신 대학교에서 연구에 따르면 많은 국제 학교가 같은 질문을하고 있다는 것을 깨달았습니다.학생들이 언어 적 레퍼토리를 모두 배울 수있는 다국어 학교 공간을 어떻게 만들 수 있습니까?논문에서, 나는 라틴 아메리카의 메이저 놀이터 순위트-영어 국제 학교의 맥락 에서이 질문에 중점을 둡니다. 이 지역의 국제 학교는 종종 영어와 메이저 놀이터 순위트어의 교육을 제공합니다. 일반적으로 주제 영역으로 나뉩니다. 예를 들어, 대다수의 과목은 메이저 놀이터 순위트어 예술과 사회학 또는 시민이 메이저 놀이터 순위트어로 가르치는 영어로 가르칩니다. 이 교육 모델은 일반적이지만, 분리는 종종 한 학교 내에서 두 개의 별개의 언어 프로그램으로 이어지고, 직원, 커리큘럼 및 교육 학적 접근 방식이 연결되어 있습니다 (Hamel, 2008; De Mejía, 2005). 이 분리는 또한 학생과 교사가 전체적인 다국어 레퍼토리를 개발하는 것을 제한하는 "일관성 전용"교실을 만듭니다. 온두라스에서 새로운 교사로 알 수 있듯이, 이러한 언어 분리는 다국어 학생들의 유동적 언어 관행과 정체성과 일치하지 않습니다.

그러나 많은 학교들이 언어를 분리하는이 접근법에 의문을 제기하기 시작했습니다. 예를 들어, 내 박사를 통해 프로그램 나는 언어 교육에 대한보다 통합 된 접근 방식에 대한 상당한 변화를 탐구하면서 하나의 국제 학교에서 사례 연구를 수행했습니다. 그러나 많은 다른 학교들이 여전히 고군분투하고 있습니다어떻게메이저 놀이터 순위트어 및 영어 프로그램을 언어 개발에 대한 전체적인 접근 방식에 통합하려면

메이저 놀이터 순위트어 및 영어 프로그램을한데 모으는 방법을 탐구하는 데 관심이있는 학교의 경우 Wida Español의 새롭고 흥미로운 개발 자원을 추천합니다 -Marco de Referencia de las Artes del Lenguaje del Español de Wida (메이저 놀이터 순위트). 마르코 에일 (메이저 놀이터 순위트)은 스테수판을 개발하기위한 핵심 요소, 표준을 지시 및 스페인어 예술을 가르치는 스페인어 예술을 가르치는 핵심 요소를 제공하는 isaspanishlanguageartsframework.

메이저 놀이터 순위트의 의도는 스페인어 예술에 대한 특정 표준 세트를 처방하는 것이 아니라 많은 상황에서 공통적 인 주요 요소와 테마에 빛을 비추는 것입니다. 스페인어 예술 교육에서 학교를 지원할뿐만 아니라. 예를 들어, 메이저 놀이터 순위트은 El Discurso, El Transculturalismo 및 LAS Multiliteracidades의 3 가지 이데올로그 오리엔 타고 라스를 제시합니다. El Transculturalismo는 국제 학교의 맥락에서 다국어 학생들이 문화 내에서 살고 탐색 할 때 다국어 학생들의 경험에 주목할 수있는 명백한 기회를 제공합니다. LAS MultiliterAcidades는 학생들이 다양한 양식에서 의미를 만드는 방법에 주목 하고이 과정에서 다국어 텍스트가 중요한 역할을합니다. 일부 국제 학교는 수업 내에서 번역 된 책을 허용 할 수 있지만 Las Multiliteracidades는 다국어 및 비 인쇄 텍스트를 포함해야 할 필요성을 지적합니다.

메이저 놀이터 순위트에는 다국어 학습자가 언어 예술에 참여하는 데 중요한 지식, 경험 및 기술을 통합하는 7 개의 Prácticas de la Decilelina도 포함되어 있습니다. 이러한 식별 된 관행 중 다수는 스페인어와 영어 교육 사이에 다리를 만들 수있는 기회를 제공합니다. 예를 들어, "언어 자원"관행은 다국어 학생들이 특정 사회 문화적 맥락에서 자신의 아이디어를 표현할 수있는 도구로서 번역 언어의 역할에 주목합니다. 국제 학교 환경에서 번역 언어는 학생들이 모든 언어 자원을 배우고 소통 할 수 있도록 허용하지만 많은 학교는 스페인어 예술의 맥락에서 번역을 허용하는 것을 주저했습니다..

스페인어-영어 교육을 통해 국제 학교의 독특한 맥락에서 메이저 놀이터 순위트은 스페인어와 영어의 언어 예술에 대한 공동 작업을 통해 언어 프로그램을 하나로 모을 수있는 새로운 기회를 제공합니다. 메이저 놀이터 순위트은 모든 언어 프로그램에서 자산 기반 접근 방식에 대한 공동 이해를 개발함에 따라 학교를 더욱 지원할 수 있습니다. 메이저 놀이터 순위트은 Wida의 가장 중요한 기본 신념을 반영하고 철학을 수행 할 수 있기 때문입니다. Wida Español은 전 세계 스페인어 학생들의 요구에 부응하기 위해 새로운 자원을 계속 개발하고 있으며 메이저 놀이터 순위트은 이러한 대화를 통해 스페인어와 영어 프로그램을 하나로 묶는 것을 모색하는 국제 학교의 첫 번째 단계입니다..

저자 정보

Esther BettneyWida International School Consortium위스콘신 대학교 교과 과정 및 교육부의 박사 후보자. 그녀의 연구는 다국어 학교의 맥락에서 언어 교육에 대한 공평한 접근 방식에 중점을 둡니다.