이 WIDA 스냅샷은 WIDA의 스페인어 언어 개발 프레임워크인 Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA(Marco DALE)의 두 번째 메이저 사이트 순위 언어 사용인 informar를 소개합니다. Informar는 사실 정보를 명확하고 체계적인 방식으로 전달하는 학생들의 능력을 지원합니다. 이것은 Marco DALE의 메이저 사이트 순위 언어 사용에 관한 WIDA 스냅샷(관련, 정보, 설명, 논증)의 네 부분으로 구성된 시리즈 중 두 번째입니다.
그Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA(Marco DALE)은 WIDA 영어 개발 표준 프레임워크, 2020판의 메이저 사이트 순위 언어 사용을 언어 발달과 학문적 학습을 연결하는 구성 요소로 채택합니다. 이러한 메이저 사이트 순위 언어 사용 중에서 informar(영어로 inform)는 정보를 명확하고 효과적으로 전달하고 구성하는 데 있어 언어의 본질적인 목적을 강조합니다. 정보를 명확하고 효과적으로 제공합니다.
Informar를 통해 학생들은 무엇을 할 수 있나요?
메이저 사이트 순위 언어 사용 informar는 정보를 제공하고 아이디어, 개념 또는 현상을 조직적이고 이해 가능한 방식으로 전달하기 위해 언어를 사용하는 데 중점을 둡니다. 이를 통해 학생들은 지식을 효과적으로 관리하고 전달하는 데 필수적인 기술을 개발할 수 있습니다. 비공식을 통해 학생들은 개념이나 아이디어를 정확하게 정의하고 설명할 수 있습니다. 관찰된 현상이나 추상적인 현상을 비교할 때 유사점과 차이점을 식별합니다. 관계를 해석하고 유용한 일반화를 구성하기 위해 정보를 구성, 분류 및 분류합니다. 다음은 학생들이 핵심 언어 사용에 어떻게 참여할 수 있는지에 대한 몇 가지 예입니다.
과학 수업에서 학생들은 생태계의 특징과 환경 균형을 유지하기 위해 다양한 요소가 상호 작용하는 방식을 설명할 수 있습니다.
역사 수업에서 학생들은 혁명으로 이어진 메이저 사이트 순위 사건을 이해를 돕기 위해 연대순으로 정리하여 분석할 수 있습니다.
수학 수업에서 학생들은 문제를 해결하는 데 필요한 단계를 자세히 설명하고 문제의 특성에 따라 가능한 해결책을 분류할 수 있습니다.
이러한 예에서 알 수 있듯이 informar는 학생들이 정보를 명확하게 구조화하여 여러 분야에 걸쳐 심층적이고 의미 있는 학습을 촉진하도록 돕습니다.
Informar를 어떻게 실무에 통합할 수 있습니까?
교실에서 학생들은 유익한 텍스트를 작성할 때 정보를 활용할 수 있습니다. 이러한 유형의 글쓰기는 학생들이 논리적이고 일관된 순서로 정보와 아이디어를 해석하고 표현하도록 지도함으로써 교과 과정 내용과 의미 있게 상호 작용할 수 있도록 준비시킵니다. 유익한 텍스트의 한 가지 예는 관찰을 표현하기 위해 상황에 맞는 기술 언어를 사용하여 실험, 조사 또는 판독에서 발견된 데이터 및 패턴 설명을 기록하는 것입니다. 과학 수업에서 학생은 식물의 성장을 관찰하고 일주일 동안 데이터를 기록한 후 특정 용어가 포함된 그래프를 사용하여 관찰 결과를 설명할 수 있습니다.
또한 교사는 학생들이 수집된 정보를 분석하고 공통 패턴을 식별하며 개별 경험을 초월하는 결론을 작성하도록 도움으로써 학생들이 일반화를 구축하도록 지도할 수 있습니다. 그래픽 구성 도구, 도표 또는 비교표와 같은 도구는 학생들이 아이디어, 개념 또는 현상 간의 연결을 설정하는 데 특히 유용합니다. 이러한 교육 관행은 학생들의 의사소통 기술을 강화할 뿐만 아니라 비판적으로 사고하고 정보를 분석하며 이를 다양한 학문적, 사회 문화적 맥락에 적용하는 능력을 향상시킵니다.
informar는 다른 메이저 사이트 순위 언어 사용과 어떤 관련이 있습니까?
다른 메이저 사이트 순위 언어 사용과 마찬가지로 informar는 고립되어 있지 않습니다. 이는 다른 메이저 사이트 순위 언어 사용과 서로 얽혀 보완되어 다양한 분야의 학습을 풍성하게 합니다. 예를 들어, 학생들은 메이저 사이트 순위 언어 사용 관련과 정보를 결합하여 정보를 역사적 사건의 서술이나 관련 장소의 설명에 통합하고 서술에 맥락과 세부 사항을 추가할 수 있습니다. 마찬가지로, 핵심 언어 사용의 명시적 및 비공식적 사용을 결합하고 제공된 정보를 기초로 사용하여 특정 현상이나 프로세스가 발생하는 방법과 이유에 대한 설명을 구성할 수 있습니다. 마찬가지로, 학생들은 자신의 주장을 뒷받침하고 주장에서 증거를 강화하기 위해 수집한 데이터와 사실을 사용하여 핵심 언어 사용 논증과 비공식을 결합할 수 있습니다. 언어 수업에서 학생들은 소설의 메이저 사이트 순위 요소에 대해 정보를 제공하기 위해 informar를 사용할 수 있습니다. 동시에 등장인물의 갈등이 어떻게 보편적인 주제를 반영하는지 설명하고 이야기의 특정 구절을 설명하여 분석을 설명할 수도 있습니다. 이러한 연결은 informar가 정보 전달에 필수적일 뿐만 아니라 학문적, 사회문화적 맥락에서 다른 메이저 사이트 순위 언어 사용을 보완하고 강화하는 데에도 필수적이라는 것을 보여줍니다.
Informar는 언어 기대치와 어떤 관련이 있습니까?
메이저 사이트 순위 언어 사용 informar는 학생들에게 언어 사용에 대한 명확한 목적을 제공하고 명확하고 조직적인 방식으로 사실 정보를 전달하는 능력을 지원합니다. Marco DALE의 언어 기대(las Expectativas del lenguaje)는 메이저 사이트 순위 언어 사용에 특이성을 추가합니다.
언어 기대치커리큘럼 내용을 바탕으로 학습 목표를 설정합니다. 이는 일련의 언어 함수를 중심으로 구축되었습니다.
언어 기능(las funciones del lenguaje)은 학생들이 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 언어를 사용할 수 있는 특정 방법을 보여주는 일반적인 언어 사용 패턴입니다.
언어 기능(los recursos lingüísticos)는 언어 사용자가 특정 언어 기능(예: 문장 유형, 절, 구 및 단어 유형)을 수행하기 위해 의존하는 언어의 다양한 특성의 예입니다.
언어 기능과 언어 기능은 함께 네 가지 메이저 사이트 순위 언어 사용을 중심으로 구성된 콘텐츠 학습에서 언어가 작동하는 방식 중 일부를 보여줍니다.
결론적으로, informar는 학문적 학습과 학생들의 현실을 연결하는 근본적인 기둥입니다. 이러한 핵심 언어 사용을 통해 학생들은 정보를 명확하고 정확하게 수집, 처리 및 제시하는 데 필수적인 언어 능력을 개발하여 학제간 토론 및 학습 경험에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 또한, 다른 메이저 사이트 순위 언어 사용과의 통합을 통해 교육자는 학생들의 언어 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 더 심층적이고 상황에 맞는 의미 있는 학습을 육성합니다. 핵심 언어 사용 정보는 단순한 사실 전달을 초월합니다. 세상을 의미있게 이해하고 해석하고 공유하는 관문입니다.
